優點評語：人物服飾搭配亮麗 風格統一 時尚完整度高
修改建議:圖片銳利化 讓人物再清晰一些
ps.一個人獨立完成版面
攝影 文字 模特兒 真的很棒!!
2012年6月22日
2012年4月24日
2012年4月10日
2012年4月1日
2012年3月27日
2012年3月16日
{動畫}箭術的最高境界-不射之射-值得一看
這是一部中、日合製的木偶動畫片。敘述一位傳奇性人物--第一神射手紀昌，成名的經典故事。紀昌是我國古代傳說中的人物，在《列子》等古籍中均有記載，
日本人中島敦根據有關傳說寫成小說《名人傳》，本片改編自該小說。
春秋戰國時期，趙國首府邯鄲有位自小夢想成為天下第一神射手的青年名叫紀昌，他先拜當地的名射手飛魏為師，在飛魏悉心調教的訓練下，幾年後他成為技藝與飛魏相當的名射手，
為在箭術上登峰造極，紀昌來到峨眉山，甘拜甘穎為師，並在其教導下，深知箭術的最高境界是「不射之射」，擺脫實體有形弓箭的技藝極限，而提昇為形而上的以心念射箭，無所不
為在箭術上登峰造極，紀昌來到峨眉山，甘拜甘穎為師，並在其教導下，深知箭術的最高境界是「不射之射」，擺脫實體有形弓箭的技藝極限，而提昇為形而上的以心念射箭，無所不
{六藝} 是古代君子的六門必修課，為神傳文化，現代人稱國學。
六藝：禮、樂、射、御、書、數
射為六藝之一
原文: 《列子‧湯問》
甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛，學射於甘蠅，而巧過其師。
紀昌者，又學射於飛衛。飛衛曰：「爾先學不瞬，而後可言射矣。」紀昌歸，偃其妻之機下，以目承牽挺。二年之後，雖錐末倒眥而不瞬也。以告飛衛。
飛衛曰：「未也；亞學視而後可。視小如大，視微如著，而後告我。」昌以氂懸虱於牖，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之後，如車輪焉。以餘物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之簳射之，貫虱之心，而懸不絕。以告飛衛。飛衛高蹈拊膺曰：「汝得之矣！」
2012年3月13日
2012年3月7日
{第一堂}字體
在設計領域中，閱讀文字是需要經過視覺調整的，使其具有美學，也具有一定的美德，
德能活化版面的微觀性，影響閱讀者的心理層面，其震撼度在於具備利他性，
未來從事美術設計者，在職場工作時，除了重視創意思考外，
重德與利他性，是新時代設計師必備的能力。
在選用字型時，一個版或一份刊物，字型不要太多，以兩種中文字型為最多，
加上文中會有數字與英文字，這時需要使用英文字型，如此一來，共有3種字型。
過多的字型系統，會使視覺變雜，不利於閱讀。
例如:標題是黑體，內文為細明體時，引言與圖說就不需再使用另一種字型。
選用雅正的字體，閱讀上字型的變化越少，讀者辨識形體的感應力越發容易，
對閱讀慣性來說越簡單，簡單形成的俐落感，使閱讀理解性增高。
使用太過飛揚破碎或草書型的字，在閱讀時，眼球的辨識度吃力，也使理解度降低，
閱讀者就需要反覆閱讀，才能讀懂該字體的形與意。
使用字體飛揚或草體或不雅正的字型，這會使所有的焦點聚集在這個特殊的字體上，
乍看之下，也許拉高了視覺的欣賞度時，形成的美感失去雅正，會使其他的文字閱讀相對變弱，
一個版面字體要有主次，也要重視均衡度，過度集中某一區塊的視覺，也會有失衡的缺失。
話說物質與精神是一性的，
還能從選字體看出一個設計者的精神意志與深層影響力，
選用不雅正的字型，也使設計者進入思緒混雜與不安定，
把設計者帶入一種只重表面的創意，忽略其他因素的深層考慮，
設計出來的版面，也會使閱讀者同樣思緒混雜，
曇花一現的創意，僅能達到一時的吸引卻無法被多數人視為經典的延展。
時下有些字體設計，有的會把字體變形或弄的支離破碎的，固然有其創新感，
實則無法久留於創作領域，一但流行期過了，就被遺忘，甚至是幾年後，再回顧，
都會覺得這個設計作品並不美好也不利於閱讀，別讓自己創作的作品留有遺憾。
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